沈阳工业大学外国语学院日语专业介绍
历史简述：
沈阳工业大学外国语学院日语专业始建于2010年，致力于为国家及全面振兴东北地区等老工业基地培养从事外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等方面的应用型日语人才。
专业定位：
本专业致力于培养语言功底扎实、视野开阔、竞争力强的应用型日语人才。低年级阶段重点培养学生扎实的语言基础，集中提升其听、说、读、写、译等基本能力。从三年级开始根据市场需求，着力提升学生就业竞争力，增加开设多门实用性特色课程，使学生从基本能力的培养转向专业技能的提升。同时，有意向出国深造的学生也可以在高年级选择参加我校与日本多所知名院校的交流项目进行短期留学深造。
师资队伍：
本专业注重师资队伍的培养与建设，经过多年的努力，师资队伍的结构明显改善，整体水平显著提高，队伍相对稳定。目前，日语教研室共有专任教师9名，其中副教授2人，8人具有赴日留学、访学经历，6人在日本获得硕士、博士研究生学历。日语教研室还常年聘请2-3名日籍专家来校授课，并与日本多所大学保持着学术交流活动。
本科教学：
本专业教学旨在培养能熟练地运用日语从事涉日翻译、日语教学、商贸、管理、国际文化交流等领域工作的应用型日语人才。大学本科四年期间要求学生具有较扎实的日语语言基础和较强的日语语言运用能力，牢固掌握广泛的人文、科技、经贸等方面的专业知识，注重培养学生具有较强的写作能力，独立思考能力和创新意识，同时并具备良好的思想道德素质、文化素质和心理素质。
本专业每年招收本科学生40人左右，在校本科学生数为160人左右。专业十分重视本科教学工作，管理规范，有社会实践基地，每年暑期能为学生提供实习机会。专业主要课程有日语精读、听说、会话、写作、翻译、口译、日本概况、日本时事、日本文学选读、日语语法、高级听解、日本文化、高级视听等。
本专业本科学生每年有1个保研名额，优秀毕业生有机会获得免试录取研究生的资格。通过建立友好交流与合作学校，每年都会以短期留学或“2+2”的形式派出学生赴日本名校长崎外国语大学交流访问。目前，日语专业已经派送15名本科生赴长崎外国语大学交换留学，效果良好。除此之外，学院积极与其他日本名校沟通交流，已经与日本冈山商科大学就交换生及“2+2”合作办学等事宜草签了合作协议。
培养特色：
1、狠抓学风建设，强化基础知识培养。教研室老师通过十几年不断探索，积累了丰富的教学经验，通过科学完善的教学计划有效夯实了日语零起点学生的基础知识，通过课上教学、课后辅导、比赛活动、社会实践等手段培养学生日语学习兴趣，使同学们尽快熟练地掌握听、说、读、写、译等语言实践能力。
每年定期举办“卡西欧杯”日语演讲比赛”和“日语影视配音大赛”、“日语短剧大赛”、“日本知识竞赛”等第二课堂活动。丰富多彩的比赛活动不仅帮助学生对异域文化有了更深层次的认识，也为学生展示自我、检验水平、提升实践能力搭建了良好平台。
2、依托优势学科，提升综合素质。依托我校工科优势学科，着力培养学生逻辑思维能力和创新思维，通过第二学位辅修、职业能力培训等机制，培养具有一定工科知识的日语专业人才，形成了与我校优势学科相互支撑的综合素质培养模式。经过专业培养的毕业生专业能力强，综合素质高，深受企业好评，就业前景广阔。
3、重视教学实践，就业实习常态化。现已建成由情景教室系统、电脑网络数字语言学习系统、多媒体语言教室、同声传译实训室等综合实验体系，实验开出率和设备完好率均为100%，设备使用率为95%左右，先后与大连大和集团、大连简柏特有限公司、大连埃森哲有限公司、大连亿达集团等单位签订了实习基地协议，充分满足了学生全语言实验、实训及实习的需求。
4、注重专业交流、优秀人才辈出。教研室老师每年都会组织优秀学生参加全国、省、市各类日语比赛交流活动，通过大赛打磨学生专业水平，提升学生学习日语的热情，促进各高校之间专业交流，提升我校日语专业知名度。在老师和学生们的共同努力下，取得了不俗的成绩。日语专业2010级学生在2012年第十六届沈阳市日语演讲比赛中取得第三名；日语专业2011级学生刘译阳同学更是在2015年“第十九届沈阳市日语演讲比赛”中以总分第1名的优异成绩获得了第十九届沈阳日语演讲大赛第一名及总领事特别奖，并接受了日本三大报社之一的读卖新闻的独家采访。
就业情况：
随着世界经济一体化和全球化程度的日益加深，中日贸易、旅游、外包等产业深入发展，社会对日语专业人才的需求逐年扩大，毕业生就业前景广阔。从2010年起至今，我校日语专业毕业生就业率达95%以上，就业单位分布在上海、大连、青岛等沿海外企经济带城市，绝大部分毕业生就职于世界500强企业，薪资待遇高，职业发展前景明朗。
部分来校招聘企业：
1、东软集团
2、大和事务处理中心大连有限公司
3、简柏特（大连）有限公司
4、埃森哲信息技术（大连）有限公司
5、亿达集团有限公司
6、惠普中国
7、柯尼卡美能达（中国）投资有限公司
8、IBM
沈阳工业大学外国语学院英语专业介绍
专业简介
沈阳工业大学外国语学院英语专业始建于1996年，具有24年办学历史。现有专职教师13 人，其中教授2人，副教授5人；所有教师都有硕士以上学位，其中博士学位5人（海外获得博士学位3人）， 海外获得硕士学位2人，全部有国外留学或访问交流经历，生师比为10：1，另外聘外籍教师2人。所有在职教师均具备海外留学或研修经历，教学经验丰富，执教能力强，且著述颇丰。
培养目标
英语专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础知识，熟悉英语国家文化，掌握英美文学和语言学及其它相关专业知识，了解科技、商贸的基本知识，具备较强的笔译、口译、跨文化交际能力，具有创新创业精神和良好的综合素质，适应社会发展需求，有较高的人文素养和道德修养，具有国际视野，综合素质高的应用型、复合型专门人才。
特色优势
1.因材施教：学分制+模块制+导师制。第一、试行学分制，允许学生根据个人情况弹性完成学业。第二、专业方向课程模块制。在培养方案制定时，设语言文学、经管商贸、工科英语、法学4个模块的专业方向课程，学生可以自主选择不同模块的课程，提高复合型能力。第三，全程培养导师制。每位学生配置学业导师，随时答疑解惑，指导职业规划。
2.工科元素：工科课程+课程工科。依托我校以工为主的办学特色，在必修课中开设了“工业系统概论”课程，在实践环节设置了“工业系统认知实习”环节，让学生对工业系统有一个基本的理性和感性认知过程。同时在《科技英语》、《学术英语》、《汉英笔译》等多门课程中采用工科背景的语料，深化学生对工科相关的英语语言认知，有利于他们更容易适应和融入工业企业的工作场景。
硬件资源
配备英语专业专用的同声传译室、情景教室、多媒体教室、录音棚、播音室、阅卷室和资料室。
深化改革
1.“1+2+3”复合型人才培养
一个基本的培养目标（复合型外语人才）；二类专业（外语与非外语）的知识融合；三种基本复合渠道（专业＋方向、专业＋专业、国际合作办学）。
① 专业＋方向：设置语言文学、经管商贸、工科英语和法学四个模块专业选修课。
② 专业+专业：支持辅修金融学、工商管理、物流管理等第二专业，实现专业融合。
③ 国际合作办学：与美国 、英国、澳大利亚高校建立合作关系，开展交换生项目。
2.创新思政教育载体
① 支持项目培育，助攻课程思政:出台《课程思政建设规划》和《“课程思政”工作实施方案》，开展“课程思政示范课程”建设项目培育。
② 厚植中国情怀，引领文化自信：将中西文化对比研究融入专业课教学。
③ 每人每课每“5”，细耕润物无声：课前5 分钟思政小课堂, 介绍中国传统文化、最新术语翻译、前沿知识。
3.实行课程信息化改革
① 信息化的课程资源：获第一届外语微课大赛辽宁赛区一等奖；辽宁省信息化大赛一等奖等多个奖项。
② 混合式的教学模式：《英国文学》获批辽宁省一流课程（混合式）；另有2门课程为学校一流课程培育项目。
③ 跨校式的联合培养：具有5年以上跨校修读学分经验的课程3门；省优质教育资源共建共享项目2项。
