答：入校评估重突出重点，不要求全面考察、面面俱到，而是对线上评估问题的印证 。
作准：专家组专家组紧扣“两类四种”评估的不同侧重点，以线上评估“问题清单”为主线，组织人校评估专家拟定个性化人校考察方案。专家按照入校考察方案要求，选取恰当适宜的方法技术，精准开展评估考察活动，对线上评估专家意见进行复核印证，找准问题症结，下准评估结论。
做实:专家组通过深入考察，了解掌握学校真情实况，专家组组长组织专家综合线上评估和入校评估总体情况，制定问题清单，形成写实性《专家组审核评估报告》。突出评估诊断、把脉作用，要求每位专家当好学校的“医生”和“教练”，做好体检和指导，对症下药，开出实用“良方”，帮助学校切实提高质量、提高水平。
