一、学科概况

国际工程与语言服务是外语与相关工程学科高度融合的交叉学科，该学科以国际工程行业中的语言应用为特定目标和对象，系统研究如何将语言服务应用于解决国际工程领域实际问题，如依托语言交际构建和开展国际机电工程、国际建筑工程、国际商务等活动。这类语言服务的质量既依赖于语言交际能力本身，也依赖于工程专业能力，涉及语言学、管理学和工学等多学科知识。

沈阳工业大学国际工程与语言服务为自主设置的交叉学科学术学位硕士点，是跨领域、跨学科的交叉学科，于2023年完成教育部备案，重点开展国际工程行业中语言服务领域的科学研究和人才培养。本学位点现有硕士生导师 39名，包括博士生导师5人，校外兼职导师4人，其中国家级一流课程负责人2人、辽宁省“百千万人才工程”2人、“兴辽英才计划”人才4人，辽宁省高等学校创新人才1人、辽宁省优秀教师1人、辽宁省教学名师3人、辽宁省课程思政教学团队1个等。

本学科点依托机械工程、土木工程、管理科学与工程三个一级学科，集聚了众多省部级重点实验室、研究中心、研究基地等高水平科研平台。如国家“2011”协同创新中心、辽宁省智能制造与工业机器人重点实验室、辽宁省建筑材料力学重点实验室、辽宁省基础设施安全与防护工程重点实验室、辽宁省装备制造管理工程重点实验室、辽宁省高校人文社科重点研究基地——微观管理理论与应用研究中心、辽宁省装备制造产业发展与企业成长研究中心、辽宁省装备制造业发展研究基地等。

本学科紧密结合国家及地方经济社会发展需求和国际工程领域的实际问题，承担了一批国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社科基金、国家相关部委项目、辽宁省科技厅重点项目、辽宁省社科基金重大项目等计划研究项目，所取得的研究成果在服务政府规划决策、破解企业实践难题以及培养社会急需的高级创新型人才等方面，均做出了重要贡献。

二、培养目标

本学科面向国家建设和经济社会发展需求，主要开展服务于机电工程、土木工程、国际商务等领域的翻译、本地化服务、语言技术研发应用及语言资源服务等理论及应用研究。同时，针对国际工程与服务、国际商务、国际传播、政府外事、教育培训等领域的教学、科研和管理人才需求，培养具备扎实科研能力的德、智、体、美、劳全面发展的学术创新型人才。

本学科点培养的学术学位硕士研究生应达到以下要求：

（一）坚持正确的政治方向，具有国家使命感和社会责任心，遵纪守法，诚实守信，具有深厚的爱国情怀、宽广的国际视野、良好的职业素养、较高的科研道德和敬业精神。

（二）掌握工程或管理学科的基础知识，了解相关研究领域的国内外现状和发展方向，具有开展科学研究和解决有关技术问题的能力。

（三）具备学科交叉能力，能够在机电工程、土木工程、国际商务等领域开展语言服务的科学研究和实践应用。

（四）具有严谨求实的科学态度和工作作风，具备创新性和批判性思维以及良好的学术道德。

三、研究方向

（一）机电工程语言服务

主要开展机电工程领域的跨语言术语体系建设、机电产品碳足迹国际语言服务、语言技术与机电工程智能化、机电技术文档的跨语言处理与本地化、机电工程标准与法规的对比以及跨文化的机电工程沟通与项目管理。旨在解决机电工程全生命周期中因语言障碍、文化差异引发的技术沟通、标准对接与风险管控等现实问题。

（二）建筑工程语言服务

主要开展土木工程领域的跨语言术语体系建设、土木工程文档的跨语言处理与本地化、土木工程标准与法规的对比与翻译研究以及面向土木工程的语言技术研发与应用。旨在解决土木工程全生命周期中因语言障碍、文化差异引发的技术沟通、标准对接与风险管控等现实问题。

（三）国际商务语言服务

主要开展国际商务领域的跨语言术语体系建设、商务文档与合同的跨语言处理与本地化、国际商务惯例与规则的对比与翻译研究，以及面向国际商务的语言技术研发与应用。旨在解决国际商务全流程中因语言障碍、世界文化差异引发的业务沟通、合同法规、谈判策略及风险管控等现实问题。

四、培养方式

（一）以科学研究工作为主，重点培养独立从事科学研究或独立担负国际工程领域语言服务工作的能力。硕士生应根据培养方案要求、学位论文需要和个人特点，学习有关课程。在拓宽基础、加深专业、掌握前沿的基础上，学会进行创造性科学研究工作的方法，培养严谨的科学作风。

（二）实行导师负责制。导师要根据学科培养方案的要求，结合硕士生的基础和特长，认真负责地制定硕士生个人培养计划，选题要具有科学意义或应用价值，课题研究应包含理论研究或实践研究或工程应用等内容。聘请跨学科的专家参加硕士生指导工作，同时注重发挥专业、学院在培养硕士生工作中的作用，为硕士生创造良好的学习环境。

（三）采取跨学科联合指导。外语与相关工程、管理学科导师组成指导团队，联合指导硕士研究生。硕士生导师作为指导团队负责人，制定详细的指导方案，明确团队构成和成员职责。硕士生导师对整个指导团队的工作进行监督和管理。指导团队成员应充分发挥各自优势，为硕士生培养提供多方面支持，全力保障硕士生培养质量。

（四）硕士生导师重视对硕士生的思想政治教育和道德品质教育，关心硕士生的全面成长，严格要求，严谨治学，培养良好的职业道德和团结协作、勇于拼搏的献身精神。

五、学制及学分

国际工程与语言服务学术学位硕士研究生学制为3年，最长学习年限为4年（含休学）。

至少应取得 27 学分，其中必修课 12 学分，选修课 15 学分。

六、课程设置

七、科学研究与学位论文

硕士研究生在导师指导下独立完成硕士学位论文，硕士学位论文应从国际工程与语言服务学科特点出发，根据国家发展需求，结合个人知识背景和研究兴趣，选择在国际工程与语言服务领域有学术价值，对国民经济和社会发展有应用前景的主题开展研究工作。能聚焦国际机电工程、国际建筑工程、国际商务等行业和研究领域的理论问题或实践问题，能提出具有新意的解决方案或方法。

硕士研究生申请学位必须达到取得学籍当年《国际工程与语言服务学术学位硕士研究生申请学位关于学术成果的认定》的有关要求。

学位论文选题、开题、撰写、中期、评审、答辩以及授位标准等具体要求，按照《沈阳工业大学学术学位硕士研究生学位论文工作管理规定》执行。